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domingo, 21 de abril de 2013

Instageometry




Los alumnos de Matemáticas de 1º ESO realizaron un proyecto colaborativo sobre geometría utilizando dispositivos móviles del centro, iPads o los propios móviles de los alumnos.

El objetivo era reconocer y calcular la geometría de nuestro entorno.
Se realizaron equipos y cada equipo debía buscar, fotografiar, medir, acotar las imágenes (con la app Skitch) y calcular el área y perímetro de las siguientes figuras geométricas que encontraran en su entorno:


1 Triángulo equilátero
1 Triángulo isósceles
1 Triángulo rectángulo
3 cuadrados
3 rectángulos
1 trapecio rectángulo
1 trapecio isósceles
1 rombo
1 romboide
1 pentágono regular
1 hexágono regular
3 círculos
1 corona circular

Para evaluar el proceso y el producto final se utilizó la siguiente rúbrica.
En base a esta rúbrica los alumnos elaboraron un documento Google compartido con los miembros de su equipo y el profesor.

Aquí os dejo algunos ejemplos de las fichas elaboradas:






Además del profesor, los alumnos debieron evaluar su propio trabajo y el de sus compañeros y recogimos las respuestas en un formulario de Google.

Durante el proceso subieron todas las imágenes a una cuenta Instagram, de manera que pudieron expresar su competencia artística mediante la aplicación de filtros de la app Instagram o retoques con Snapseed.





domingo, 29 de abril de 2012

#QRSondeo

Los alumnos de 3º ESO del colegio están inmersos en el proyecto QRSondeo. Con QRSondeo los alumnos están trabajando la estadística así como analizar las temas de actualidad en la sociedad. El fin del proyecto será presentar cada trabajo al concurso V Certamen Incubadora de Sondeos y Experimentos organizado por la E.U. Estadística de la UCM.
En los siguientes enlaces podemos encontrar las distintas encuestas creadas por los alumnos del San Diego y San Vicente. Además algunos de ellos han elaborado un código QR asociado al cuestionario.

Sólo os llevará unos minutos rellenarlos. Os pedimos vuestra colaboración para rellenar cada uno de los 6 cuestionarios. Gracias ;)